社会工作者小丽在学校为有偏差行为的青少年开展小组工作 下面小丽应用的治疗技巧中 属于间接干预法的是

社会工作者小丽在学校为有偏差行为的青少年开展小组工作，下面小丽应用的治疗技巧中，属于间接干预法的是（ ）

A. 通过自身的权威影响组员行为的改变

B. 采用限制、告诫等方式，控制组员的不良行为

C. 通过赞扬、鼓励等方法，促成组员的正向行为改变

D. 运用角色扮演的方法，协助组员发展正向行为，改变不良行为