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主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中以加强和丰富原有的认知结构。这个过程叫()。

主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中，以加强和丰富原有的认知结构。这个过程叫()。

A:整合 B:同化 C:顺应 D:平衡

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