志愿者督导有责任教导志愿者有关“人”“问题”“过程”“地点”方面的知识 帮助志愿者发展与工作有关的

志愿者督导有责任教导志愿者有关“人”“问题”“过程”“地点”方面的知识，帮助志愿者发展与工作有关的自觉意识。志愿者督导中发挥的教育性功能主要做法包括()。

A:举办教育训练课程 B:举办个案研讨会和服务工作研讨会 C:举办成长小组和心得座谈会等交流分享活动 D:安排志愿者的参观、见习、实习、观摩示范课程等活动 E:角色扮演