小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为（ ）。A.感知动作永平 前运算水平 具体运算水平B.表象

小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为（ ）。

A.感知动作永平、前运算水平、具体运算水平

B.表象水平、形象水平、抽象水平

C.直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平

D.直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平