小玲是初二年级的学生。她在2011学年的期中考试中 估计自己的数学成绩为85分 可实际最终考试成绩

小玲是初二年级的学生。她在2011学年的期中考试中，估计自己的数学成绩为85分，可实际最终考试成绩为90分。于是，她将期末数学考试的理想成绩定为95分。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这反映了小玲的（）。

A.认知需要 B.求知需要

C.成长需要 D.关系需要