凤君是一位小学教师 其丈夫是某高中高级教师 他们已经结婚十多年了 有一个刚 上初中的女儿 过着幸福

凤君是一位小学教师，其丈夫是某高中高级教师，他们已经结婚十多年了，有一个刚 上初中的女儿，过着幸福和睦的生活。但是，最近风君却听到了丈夫与一位实习^r教师的 风言风语。原来凤君丈夫的单位分来了一位漂亮的实习女教师，领导让身为班主任的风君 丈夫指导该实习教师。由于工作上的原因，凤君丈夫经常晚上要看学生上自习，回家较晚， 这在以前都是很正常的事情，不过，现在风君起了疑心。尽管她相信丈夫的人品，但还是 不放心丈夫值夜班，开始变得焦虑不安，丈夫一回家就旁敲侧击地打听他工作上的事，还 莫名其妙地冲女儿或丈夫发火，导致女儿对她非常不满。

【问题】

1.在上述案例中，凤君面临的困境主要有哪些？

2.针对凤君的困境，社会工作者可以采取哪些介入策略？