家庭社会工作者陆华发现 小学生家长和学校之间的教学理念存在着冲突 陆华计划依据生态系统理论探索小丽

家庭社会工作者陆华发现，小学生家长和学校之间的教学理念存在着冲突，陆华计划依据生态系统理论探索小丽的家庭与学校之间的互动关系，于是建立了一网络互动平台，促进双方在教育孩子的理念上达成一致，这种促成家庭与学校互动关系，优化小学生教育环境的做法属于生态系统理论中的（）系统。

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