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社区工作者在接触居民 展开话题后 应把谈话维持在居民可以( ) 双方 对话的层次也可以随着情景和兴


社区工作者在接触居民、展开话题后,应把谈话维持在居民可以( ),双方 对话的层次也可以随着情景和兴趣得到逐步提升。

A.学习的水平上 B. 了解的水平上 C.争论的水平上 D.敏感的水平上

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