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在小组结束阶段 工作者面对组员的离别情绪 要给予适当的接纳与支持 引导他们做好情绪表达和学习处理离
在小组结束阶段,工作者面对组员的离别情绪,要给予适当的接纳与支持,引导他们做好情绪表达和学习处理离别情绪,这时工作者担当着()的角色。
A.协调者 B.引导者 C.领导者 D.教育者
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小组的结束阶段 也是小组历程的最后阶段。这一阶段 小组和组员易出现的变化不包括()。A.离别情绪B
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在小组结束阶段 组员会出现明显的离别情绪 具体表现为( )。A.抗拒防卫B.态度冷淡 C.退化行为
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在小组的结束阶段 除了处理好离别情绪 社会工作者的一项重要任务是协助组员保有小组经验。其主要方法包
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在小组工作结束阶段 小组及组员的特点表现为( )。A.家庭式的情感减弱B.浓重的离别情绪C.小组关
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社会工作者在小组结束期需要完成的主要任务有( )。A.帮助组员处理好离别情绪 B.创造可依赖的小组
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在结束阶段 社会工作者的任务主要是处理组员的离别情绪 帮助组员保持他们获得的小组经验。()
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