刘军,24岁,天生双腿残疾,出生于贫困家庭,父母都是农民,今年弟弟要上大学,对于原本就不富裕的家庭来说,无疑是雪上加霜。刘军为了减轻家里的负担,能让弟弟上学,趁家里没人的时候和同学一起到城市找工作,但由于双脚残疾,被多家公司拒之门外,最终流落街头,靠乞讨为生,有时还有结余,就将钱寄回家中。某社会救助站的工作人员对刘军反复救助多次,一方面帮助安置他的食宿起居,另一方面对其进行个案辅导,在肯定刘军“有责任感” “有担当精神”的基础上,鼓励刘军采用其他方式自立,开始新的生活。 在社会工作者的反复鼓励、支持下,刘军同家人一起在菜市场卖自家的菜。在上述案例中, 社会工作者在开展个案工作时体现的专业知识有()。
A.运用优势视角的理论发现并肯定刘军的优点和长处
B.采用服务机构内的救助帮助刘军
C.资源链接为刘军提供帮助
D.采用接纳、同感等价值理念和技巧回应刘军
E.在开展工作中,刘军是被动地接受帮助