邢婷是某高中二年级的学生 家里经济条件不好。某日她把手伸向同班同学的钱包被发现 事发后 被学校严厉

邢婷是某高中二年级的学生，家里经济条件不好。某日她把手伸向同班同学的钱包被发现，事发后，被学校严厉批评并警告。邢婷不敢把事情告诉家人，因为这件事，邢婷似乎变了一个人，喜欢独处，平时要好的同学也与她渐渐疏远，邢婷情绪也变得暴躁。班主班老师向学校社会工作者杨梦求助，杨梦介入此案，并为邢婷拟订了一份辅导方案，其中属于个人层面的社会工作方法是（）。

A.将邢婷介绍给专业的心理咨询师，缓解其压力

B.与家长进行约谈了解最近家庭情况

C.建议邢婷的同学多关心她

D.组织邢婷及有相同经历的人员参加小组活动