阮玉是家里的独生子女 爸爸妈妈对她是百般呵护 处处怕阮玉受委屈 凡事都要事先为她安置 随着年龄的增

阮玉是家里的独生子女，爸爸妈妈对她是百般呵护，处处怕阮玉受委屈，凡事都要事先为她安置，随着年龄的增长，阮玉对自己的学习提不起积极性，对以后的未来抱着无所谓的态度，自己犯下的错误更是不屑一顾。班主任老师多次劝说无效后，便把她交给学校社会工作者，社会工作者了解阮玉的问题后，准备介入的主要角度应该是帮助阮玉（）。

A.改变人际间的冲突

B.追求独立自主

C.加强与父母的沟通

D.表现负责任的行为，追求理想和抱负