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某社区社会工作者在暑假期间筹划开展了 “阳光假日”活动,组织青少年参加“社区公益课堂” “社会实践快乐成长” “快乐夏令营”等一系列丰富多彩的活动,有8名孩子在 争当“文明小使者” “环保小卫士”活动中被评为“社区阳光之星”。从社区教育的角度看, 上述活动属于( )。
A.家庭生活教育 B.公民教育
C.控制式教育 D.补偿式教育