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下列属于学校社会工作的个案管理方法的基本原则的是( )。 A.接纳尊重 唤醒自尊 B.学生为主 教
下列属于学校社会工作的个案管理方法的基本原则的是( )。
A.接纳尊重,唤醒自尊 B.学生为主,教师推动
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