教师在其专业发展的（）阶段开始对自身的专业发展进行反思。 A. “生存关注” B. “虚拟关注

教师在其专业发展的（）阶段开始对自身的专业发展进行反思。

A. “生存关注” B. “虚拟关注” C. “自我更新关注” D. “任务关注”

您可能感兴趣的试题

汶川地震后，由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。同时，对自

答案解析
教师开始对自身的专业发展进行反思属于教师专业发展的 “{pz_填空}”阶段。

答案解析
西方社会工作在其形成阶段表现的特点有（）。A.社会工作专业教育和培训的发展B.社会工作专业方法的确

答案解析
依据教师专业发展阶段理论联系实际谈谈教师专业自我发展的策略。

答案解析
西方社会工作在其形成阶段表现为以下哪些特点?()A.社会工作专业教育和培训的发展B.社会工作专业

答案解析
“自我更新关注”阶段的教师已经可以自觉依照教师发展的一般路线和自己目前的发展条件有意识地自我规划以谋求最大程度的自我发展也开始了对自身的专业发展进行反思。()

答案解析
教师在其专业发展的( )阶段开始对自身的专业发展进行反思。A.“生存关注”B.“虚拟关注”C.“自我更新

答案解析

教师在其专业发展的（ ）阶段开始对自身的专业发展进行反思。 A. “生存关注” B. “虚拟关注