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阅读下面材料,回答问题。
在教学“杠杆原理”时,一位教师先出示概念,然后用实验验证,最后让学生做适应性练习;另一位教师则先让学生用扁担挑重物,然后让他们自己做实验验证自己的猜想,最后得出相关结论。
问题:上述两位教师的教学过程有何不同?两种教学方法对学生的学习将产生怎样的影响?