材料一大一班里 星星告诉老师：“我已经拼好图 我想去画画 可以吗？”老师看到美术绘画 活动区较小

材料一

大一班里，星星告诉老师：“我已经拼好图，我想去画画，可以吗？”老师看到美术绘画 活动区较小，包装活动区还有空间，就指着包装活动区对星星说：“你别画画了，到那里去 吧。”星星为难地说：“我不会。”老师说：“不会，可以让小朋友教你啊。”说着就拉星星到包 装活动区，旁边的小朋友对星星说：“我教你吧。”但这时老师却迅速拿出包装纸教星星。 刚开始纸小包不了，老师立即换了一张大纸，剪裁后告诉星星如何包装，然后就走开了。 星星开始用老师教给的方法包了起来。

问题:请从教师职业理念的角度评析这位教师的保教行为。