幼儿社会发展是通过（）实现的。A. 学校教育B. 自身的社会化过程C. 家长的教导D. 社会的帮助

幼儿接收文学的主要方式是通过（)。A.“听”来接受文学B.“看”来接受文学学C.“读”来接受文学D.“背

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幼儿的社会性发展是通过()实现的

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幼儿社会发展是通过( )实现的。A.学校教育B.自身的社会化过程C.家长的教导D.社会的帮助

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幼儿的发展是自身内部矛盾转化的结果 需要通过与周围环境交互作用来实现。()

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园长领导艺术是指园长实现幼儿园发展目标 通过运用科学知识 实践智慧和胆识魄力去做好幼儿园的各项工作 并为完成这一工作任务而采取的科学有效的手段和途径。( )

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下列不属于幼儿社会教育内容指导要点的是( )。A.幼儿社会教育目标必须通过系统上课的方式实现B.

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学校对学龄儿童和青少年的发展起到重要作用 学校通过各种因素向学生传递社会价值规范和道德观念 并给学生提供演练各种社会角色的机会 这一影响作用往往是通过学校()的方式实现的。

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