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()是在控制的条件下系统地操纵某些变量 来研究这些变量对其他变量所产生的影响 从而探讨幼儿心理发展
()是在控制的条件下系统地操纵某些变量,来研究这些变量对其他变量所产生的影响,从而探讨幼儿心理发展的原因和规律的研究方法。
A.谈话法
B.实验法
C.作品分析法
D.观察法
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