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儿童做事时能遵守规则 但同时有同情心 怜悯心。这说明他的道德发展到皮亚杰道德发展理论的()A.自我


儿童做事时能遵守规则,但同时有同情心、怜悯心。这说明他的道德发展到皮亚杰道德发展理论的()

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆性阶段

D.公正阶段

参考答案
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