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教师主要通过{pz_填空}形式参与学校的民主管理。
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学校产生后 教师职业便成为{pz_填空}的社会职业 但从教并不需要经过{pz_填空}训练。
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教师成长与发展的基本途径主要有两个方面 一是通过{pz_填空}培养新教师作为教师队伍的补充 二是通
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学校产生后 教师职业便成为{pz_填空}的社会职业 但从教并不需要经过{pz_填空}训练。
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