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按照马斯洛的动机作用观点教师在自尊水平低的学生中灌输为学习本身的满足而去学的做法是不可能成功的。

按照马斯洛的动机作用观点，教师在自尊水平低的学生中灌输为学习本身的满足而去学的做法是不可能成功的。

（）

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马斯洛的需要等级包括（)。A 自尊的需要（建立在实际能力上的成就和他人的尊重)和自我实现的需要

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在马斯洛需要层次论中处于较低层次的需要依次是:生理需要安全需要自尊需要。()

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按照马斯洛的动机作用论观点面对自尊水平较低的学生教育其为学习本身的满足而去学习的做法不可能成功。()

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