问题详情
答题翼
>
问答
>
职业资格考试
> 正文
目录:
标题
|
题干
|
答案
|
搜索
|
相关
学生倾向于认为外表有魅力的老师教学能力更强 这种现象是( )A.宽大效应 B.晕轮效应C.近因效应
学生倾向于认为外表有魅力的老师教学能力更强,这种现象是( )
A.宽大效应 B.晕轮效应
C.近因效应 D.刻板印象
参考答案
您可能感兴趣的试题
一位教师在教学《两条小溪的对话》时,老师让学生分角色表演。有一位学生问:“老师,我能不用
答案解析
在小学知识测评中,监考老师发现学生王某有作弊倾向,你认为最合适的措施是()。A、大声呵斥,用语言
答案解析
学生倾向于认为外表有魅力的老师教学能力更强 这种现象被称为{pz_填空}。
答案解析
于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师( ) A.遵循教学规律 实现学生
答案解析
一位教师在教学《两条小溪的对话》时 老师让学生分角色表演。有—位学生问老师 我能不用书中的原话吗
答案解析
一位教师在教学《两条小溪的对话》时 老师让学生分角色表演。有一位学生问:“老师 我能不用书中的原
答案解析
学生往往认为外表有魅力的老师教学能力更强 是因为受到社会刻板印象的影响。( )A.正确B.错误
答案解析