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皮亚杰认为 {pz_填空}道德阶段的儿童的思维已从自我中心中解脱出来 能站在他人的立场上考虑问题。
皮亚杰认为,{pz_填空}道德阶段的儿童的思维已从自我中心中解脱出来,能站在他人的立场上考虑问题。
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皮亚杰认为儿童的道德性是从他律逐渐向{pz_填空}按阶段发展的。
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皮亚杰的研究表明 在10岁以前 儿童的道德主要处于{pz_填空}发展阶段。
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皮亚杰认为儿童的道德性是从他律逐渐向{pz_填空}按阶段发展的。
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(2008年)皮亚杰的研究表明 在10岁以前 儿童的道德主要处于{pz_填空}发展阶段。
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皮亚杰认为 10岁以后 儿童的道德判断主要依据自己认可的内在标准 称为{pz_填空}。
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皮亚杰认为 10岁以后 儿童对道德行为的判断主要是依据自己认可的内在标准 这是{pz_填空}阶段。
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皮亚杰关于儿童的道德发展大致分为两个阶段 10岁前称为他律道德 10岁后称为{pz_填空}。
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