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教育心理学可以为有效地学与教提供一般原理和建议但它不能给特定情境中的实际问题提供处方。（）

教育心理学可以为有效地学与教提供一般原理和建议，但它不能给特定情境中的实际问题提供处方。

（）

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教育心理学可以为有效的学与教提供一般原理和建议，但它不能给特定情境中的实际问题提供处方．（)

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有效地学前儿童心理健康教育应该包括（)、（)、（)三个方面。

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教育心理学不仅要研究如何有效地学与如何有效地教而且要研究具体的学科内容。（）

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教育心理学可以为有效的学与教提供一般原理和建议但它不能给特定情境中的实际问题提供处方.()

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教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教。而且爱研究教育的科学内容。

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教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教而且要研究教育的科学内容。( )

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