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教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有()。A.间接性


教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有()。

A.间接性 B.概括性

C.理解性 D.整体性

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