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教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有()。A.间接性
教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有()。
A.间接性 B.概括性
C.理解性 D.整体性
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