（）就是要训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象 如图形 图像 表格和图解等 以加强其深层理解。

（）就是要训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格和图解等，以加强其深层理解。

A.生成性学习

B.组织策略

C.主题纲要法

D.符号纲要法