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教师角色定位的一般认识有()学生集体的组织者、领导者、管理者。
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教师角色定位的一般认识有()和学生集体的组织者 领导者 管理者。A.学生的楷模B.父母的代理人C.
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教师角色定位的一般认识有( )。
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由于教师是一种古老而又非常重要的社会角色 人们对其职业特征的认识既有相对稳定的一面 又有随着时代的
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教师角色定位的一般认识有( )和学生集体的组织者.领导者.管理者。
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教师角色定位的一般认识有【】A.学生的楷模B.父母的代理人C.知识的传播者D.学习的促进者E.学生集体
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角色变换法中教师的角色定位不包括下列()