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( )提出了 “美德是否可教”的问题是对教育现象进行的一种科学研究而非经验观察。A.夸美纽斯 B

( )提出了 “美德是否可教”的问题，是对教育现象进行的一种科学研究而非经验观察。

A.夸美纽斯 B.苏格拉底

C.柏拉图 D.昆体良

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明确地提出了“美德是否可教”的问题，并对这个问题进行了大量分析的是古希腊哲学家（）。A．柏拉图B．

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明确地提出了“美德是否可教”的问题并对这个问题进行了大量分析的是古希腊哲学家( )。A.柏拉图B.

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苏格拉底明确地提出了“美德是否可教”的问题并对这个问题进行了大量分析。()

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明确提出“美德是否可教”问题的是【】A.昆体良B.苏格拉底C.毕达哥拉斯D.亚里士多德

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明确地提出了“美德是否可教”的问题并对这个问题进行了大量分析的是古希腊哲学家苏格拉底。()

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