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奧苏伯尔认为原有认知结构的()特性始终影响着新的学习的获得与保持。 A.清晰性 B.稳定性C.包容


奧苏伯尔认为原有认知结构的()特性始终影响着新的学习的获得与保持。

A.清晰性 B.稳定性C.包容性 D.概括性

E.连贯性和可辨别性

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