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教育心理学是研究教育情景中{pz_填空}及其互动过程中产生的心理现象及其心理规律的科学。
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素质教育是面尚全体学生 促进学生全面发展的教育 它以培养学 生 _为重点。
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教育对生产力的促进作用表现为{pz_填空}和{pz_填空}。
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素质教育是促进学生{pz_填空}的教育。强调考虑学生的个体差异 充分发展学生的个性。
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现代教育要充分发挥两个基本功能 即满足{pz_填空}的需要和促进{pz_填空}的发展。
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对于学生 新课程强调要建立促进学 生{pz_填空}的评价体系。
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我国古代的学校教育制度主要 有{pz_填空} 私学教育系统和书院教育系统构成。