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19世纪中叶 英国教育思想家斯宾塞提出了较为系统的课程理论以后 世界各国 许多重大教育改革都是以{


19世纪中叶,英国教育思想家斯宾塞提出了较为系统的课程理论以后,世界各国 许多重大教育改革都是以{pz_填空}为核心。

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