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戴尔的{pz_填空}从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体 有助于根据学习者的学习能力和先前经验
戴尔的{pz_填空}从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体,有助于根据学习者的学习能力和先前经验水平选择适当的媒体。
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_______从直接具体经验到抽象经验排列了“十一”种媒体,构成一个经验锥形。
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戴尔提出从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体,构成一个__________的观点。
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使用教学媒体是为了使教学遵循从经验的直接动作表征 经验的{pz_填空}表征直到经验的{pz_填空}
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戴尔的{pz_填空}从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体 有助于根据学习者的学习能力和先前经验
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小学儿童从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在{pz_填空}岁。
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1946年戴尔从具体经验到抽象经验排列了11种媒体 下列选项中没有被列人的是()
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