问题详情
答题翼
>
问答
>
职业资格考试
> 正文
目录:
标题
|
题干
|
答案
|
搜索
|
相关
在信息技术与课程整合中 教师可以根据信息所提供的潜力 重新组织教学内容。 这种重组可以针对一学期
在信息技术与课程整合中,教师可以根据信息所提供的潜力,重新组织教学内容。 这种重组可以针对一学期、一个单元或者一个课时的内容。 ( )
参考答案
您可能感兴趣的试题
请教教师i资格考试:根据信息技术与课程整合的不同程度和深度,可以将整合的进程大略分为三个阶段:
答案解析
请教教师资格考试:.信息技术与课程内容标准的整合点可以从三个方面来思考:学科课程内容表转中哪些
答案解析
教师资格考试判断.在学校开展信息技术与课程整合,教师之间可以进行集体备课、分配任务、网上论坛的合作
答案解析
信息技术与课程的整合直接落实在与教学模式、教学活动的整合之上。教师只有在充分考虑教
答案解析
信息技术与课程整合是一个的简单过程,存在着固定的模式,教师只要掌握这个模式,就能在教学中应
答案解析
信息技术与课程整合存在着固定的模式,教师只要掌握这个模式,就能在教学中应用自如。()
答案解析
在教学实践中信息技术与学科课程整合核心领域有:a. 作为学生必须掌握的学习内容b. 作为教师教
答案解析