学生是尚未成熟的青少年和儿童 是未进入成人社会的( )。 A.自然人 B.社会人C.边际人 D.特

具有半成熟 半幼稚的特点 充满着独立性和依赖性 自觉性和幼稚性的矛盾时期是（）。A.儿童期B.少年

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涂尔干说教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于 使儿童的身体 智力和道

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家访由学校的教师和干部到学生家庭进行访问 一般是与家长沟通情况 交流感情 密切关系 商讨共同教育儿童 青少年的方式方法。()

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涂尔干说:“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于 使儿童的身体

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面向全体的教育是素质教育坚持面向全体学生 依法保障义务教育阶段儿童和青少年学习发展的基本权利 努力开发每个学生的特长和潜能 改变以分数衡量学生的做法。()

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青少年学生正处于成长时期 世界观尚未形成 思想很不稳定 学生品德过程中的反复是不断深化的过程。()

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学生是尚未成熟的青少年和儿童 是未进入成人社会的( )。A.自然人B.社会人C.边

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