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“夫子循循然善诱人博我以文约我以礼欲罢不能”体现了德育的（）原则。 A.疏导 B.导向性C.

“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现了德育的（）原则。

A.疏导 B.导向性C.因材施教 D.尊重学生与严格要求相结合

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颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”颜回的话反映了德育的原则。

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颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。 A．导

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颜回说：“夫子循循然善诱人博我以文约我以礼欲罢不能。”这反映了德育的（）。

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颜回说：“夫子循循然善诱人博我以文约我以礼欲罢不能。”这反映了德育的（）。

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“夫子循循然善诱人博我以文约我以礼欲罢不能”体现的德育原则是.（）。

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颜回说:“夫子循循然善诱人博我以文约我以礼欲罢不能。”这反映了德育的( )。 A.导

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颜回说:“夫子循循然善诱人博我以文约我以礼欲罢不能。”这反映了德育的( )。

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