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小学生在学习中利用摘录画线写标题列提纲等方式抽取学习内容的要义建构所学内容的组织与结构这

小学生在学习中利用摘录、画线、写标题、列提纲等方式抽取学习内容的要义，建构所学内容的组织与结构，这种学习策略属于（）。

A.精细加工策略

B.组织策略

C.元认知策略

D.阅读理解策略

参考答案

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孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上让他们在冷风中把作业写完说要让学生明白学习的艰辛。这说明孙老师没有做到

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在学习过程中学习者采用在主体句下画线的方法帮助学习这种学习策略属于( )。

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