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教师对学生的期望是否实现预期效应取决于（）。A.教师自身的因素B.学生的人格特征C.学生原有认知

教师对学生的期望是否实现预期效应，取决于（）。

A.教师自身的因素

B.学生的人格特征

C.学生原有认知水平

D.学生的归因风格

E.学生的自我意识

参考答案

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教师对学生的期望是否实现预期效应，取决于（）。 A．教师自身的因素 B．学生的人格特征

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根据罗森塔尔效应教师对学生的期望一定能产生相应的效应。

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教师对学生的期望是否实现预期效应取决于（）。A.教师自身的因素B.学生的人格特征C.学生原有认知

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教师对学生持有积极的期待.学生就会向教师期望的方向发展。这种效应称为( )。 A.首因效应###SXB##

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在教师的期望对学生的影响实验中罗森塔尔把教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应也

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教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是( )

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皮格马利翁效应也是教师期望效应体现了教师的期望对学生的影响。因此教师应善于赞赏学生。()

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