学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用 取决于四个因素 即活动的难易 竞赛动机的激发 {p

学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用，取决于四个因素，即活动的难易、竞赛动机的激发、{pz_填空}和注意的干扰。