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班主任确立班级目标要注意{pz_填空} 有恒和多样。
班主任确立班级目标要注意{pz_填空}、有恒和多样。
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(2006年1月)班级管理的主要模式有{pz_填空} 平行管理 {pz_填空}和目标管理。
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班主任班级管理的主要内容是了解和研究学生 {pz_填空}和{pz_填空}。
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班主任确立班级目标要注意{pz_填空} 有恒和多样。
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班级管理的主要模式有:{pz_填空} 平行管理 {pz_填空}和目标管理。
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