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结合教学实际试分析布鲁纳的认知-结构学习论

结合教学实际,试分析布鲁纳的认知-结构学习论

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试论述托尔曼认知一目的说的主要内容并结合实际谈谈它对教学工作的启示。

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结合教学实际试分析布鲁纳的认知一结构学习论。

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结合教学实际．试分析布鲁纳的认知～结构学习论。

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试简单评价布鲁纳的认知一结构学习理论。

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布鲁纳的认知发现学习理论中关于学科基本结构的教学原则有哪些?

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当代主要教学理论流派中布鲁纳的认知结构教学理论的基本主张包括()。A.理智发展的教学目标###SXB

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布鲁纳认为学习的实质是主动地形成认知结构教学的目的在于理解学科的基本结构。( )

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