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班主任了解学生包括对{pz_填空}和对{pz_填空}两部分。
班主任了解学生包括对{pz_填空}和对{pz_填空}两部分。
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班主任了解学生一般采用如下四种方法:观察法 {pz_填空} {pz_填空} 调查访问法。
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班主任班级管理的主要内容是了解和研究学生 {pz_填空}和{pz_填空}。
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班主任管理主要包括三个方面的内容和方法:了解研究学生 组织和培养班集体 {pz_填空}。
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班主任了解学生一般采用如下四种方法 :{pz_填空} {pz_填空} {pz_填空}和{pz_填空
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了解和研究学生包括对{pz_填空}和{pz_填空}的了解和研究。
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班主任对学生的研究通常包括了解学生身心发展的现状 了解学生的兴趣和差异 及{pz_填空}三个方面。
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