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儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的 大致是从自我中心发展到“他律” 再从“他律”发展到“
儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的,大致是从自我中心发展到“他律”,再从“他律”发展到“()”。
A.自我调控
B.自我监督
C.自律
D.自我疏导
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儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的 大致是从自我中心发展到“他律” 再从“他律”发展到“
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