下图是什么实验模式 实验结果说明什么?

经验总结法是通过什么来揭示教育规律的一种研究方法（)。A、追因B、结果C、假设D、实验

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实验室最常用的五种菌种保藏方法是什么？试说明细菌、酵母菌、放线菌保藏的一种适宜方法。

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分析下面图1 图2分别代表的是什么实验结果 该实验有什么模式?实验结果说明什么问题?

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艾弗里细菌转化实验中 为了弄清什么是遗传物质 他设计如下实验 实验结果如下。问培养基中菌落光滑的是

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演示实验前 教师应向学生说明要做什么实验 介绍实验的主要材料和用具 指出实验的关键环节 给学生提出思考性问题 然后教师再进行演示()

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什么是无关变量?紧扣“设计教学法促进学生学习能力的提高的实验研究”的课题 举例说明有哪些主要的无关变量 如何控制?

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问题:(1)什么叫作创设情境?为什么要在化学教学中创设情境?(2)该实验可以说明葡萄糖的还原性吗?请猜想还有哪些影响因素?(3)这一事件对你进行化学教学有什么启示?

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