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孔子重视启发式教学 主张“不愤不启 不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是 A.“达其辞” B. “ 口
孔子重视启发式教学,主张“不愤不启,不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是
A.“达其辞” B. “ 口欲言而未能之貌”C. “开其意” D. “心求通而未得之意”
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中外教育家都很重视启发式教学。孔子提出了“不愤不启,不悱不发”的著名教学要求,这是“启
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孔子提出的“不愤不启,不悱不发”的教学要求,符合以下哪条教学原则:() A.直观性原则 B.启发性
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提出“不愤不启,不悱不发”,重视启发教学的教育家是我国的____。
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2500年前,()就提出“不愤不启,不悱不发”的主张,是我国最早提倡启发式教学的著名教育家。
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提出“不愤不启 不悱不发” 重视启发教学的教育家是我国的孔子。()
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孔子提出的“不愤不启 不悱不发”指出了( )教学原则。A.直观性B.启发性C.巩固性
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孔子提出“不愤不启 不悱不发”的著名教学要求 体现了教学的( )。A.启发性原则B.循序渐进
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