以教育理论自身作为专门研究对象的学科称为A.教育学 B.比较教育学 C.元教育学 D.教育哲学

身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（)。

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作为理论法学的重要学科 法理学的研究对象是所有法律现象中的特点 法律现象的本质和客观规律性。（　　

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美国学者（） 1918年出版了教育史上第一本课程理论专著 标志着课程作为专门研究领域的诞生。A.拉

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教育政策学是()的一个重要分支 即那些以阐明现代社会复杂的课题为目的 应用各种相关学科的理论和方法 对包括人和社会在内的广泛对象进行跨学科研究的知识领域

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课程论作为教育学的一门分支学科 其研究领域主要涉及学校课程设计 编制 实施和课程评价等的理论与实践。()

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教育政策学是()研究领域的一个重要分支 即那些以阐明现代社会复杂的课题为目的 应用各种相关学科的理论和方法 对包括人和社会在内的广泛对象进行跨学科研究的知识领域

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标志着课程作为专门研究领域的诞生 同时也是教育史上第一本课程理论专著的是()

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