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掌握知识的三个阶段是（　　）A.应用一练习一巩固B.学习一分析一应用C.领会一巩固一应用D.习得一

掌握知识的三个阶段是（　　）

A.应用一练习一巩固

B.学习一分析一应用

C.领会一巩固一应用

D.习得一巩固一运用

参考答案

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知识理解是学生掌握知识的中心环节，这一阶段的核心心理要素是_______。

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采用支架教学可以引导教学的进行，促进幼儿掌握、内化所学的知识技能，并为下一阶段的发展再建构

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知识理解是学生掌握知识的中心环节这一阶段的核心心理要素是{pz_填空}。

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( )阶段也就是使主体掌握操作性知识（即程序性知识）的阶段。这一阶段相当于加里培林的“活动的定向阶

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掌握知识的三个阶段是（)A．应用—练习—巩固B．学习—分析—应用C．领会—巩固—应用D．习得—巩固

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知识学习主要是学生对知识的内在加工过程这一过程包括() 知识保持和知识提取三个阶段。

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学生掌握知识的过程一般分为知识的理解巩固和应用三个阶段其中应用是学生掌握知识的中心环节。()

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