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强调教师的角色是“助产士”与“催化剂” 而不是权威的学习理论是（　　）A.布鲁纳的认知发现论B.人

强调教师的角色是“助产士”与“催化剂”，而不是权威的学习理论是（　　）

A.布鲁纳的认知发现论

B.人本主义学习理论

C.格式塔的顿悟论

D.班杜拉的社会学习理论

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