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结合具体的教学情景,综合运用各项教学原则。
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“大有大成,小有小成”是()教学原则具体运用的结果。 A.自觉积极性 B.启发性 C.巩固性
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根据资金运用的对称性原则,总准备金可以进行()投资。A、短期B、中期C、长期D、随机
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教学评价的原则是:评价指标多元化、评价方法多样性、评价主体多元化,注重。()A、准备性评价B、过程
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对教学设计过程中学习媒体与资源应该把握的原则()A、依据学校的综合实力,取长补短,灵活运用B、
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下列关于谨慎性原则运用正确的是()。 A.计提秘密准备金B.高估资产或收益C.对可能发生
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教学原则贯穿于各项教学活动之中 它的正确和灵活运用 是提高教学质量的重要保证。( )