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试述美国高等教育的特点及其对我国高等教育发展的启示。
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评述陶行知“生活教育”理论的基本内容及其现实启示。
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评述皮亚杰 科尔伯格关于道德认知发展理论及其对于当代道德教育的启示。
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评述建构主义学习理论的主要观点及其对教育的启示。
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试评述马斯洛的需要层次理论以及对教育的启示。
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请简要阐述儿童身心发展的稳定性和可变性的内涵及其对教育的启示
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在美国 师范教育在二战后就形成了以 为主体培养基础教育师资的开放型模式。 prefix=o ns=urn:schemas-microsoft-com:office:office xml:namespace>